En clase se realiza la conclusión final partiendo de las informaciones seleccionadas y expuestas en cada uno de los blogs. (se revisa no sólo el contenido de los blogs, sino los modelos elaborados).
Los alumnos investigarán acerca de tipos de mezclas en Internet, así como, Métodos de Separación de mezclas, principalmente: filtración, decantación, destilación, evaporación, cristalización, cromatografía. Así como las propiedades físicas en las que se basa cada uno de ellos.
Buscarán en Internet videos que ejemplifiquen la información del inciso anterior (por ejemplo en youtube), mínimo 3 videos que insertarán en el blog del equipo.
Cada equipo trabajará con 3 tipos de mezcla, cada una formada por 3 sustancias, las cuales en el laboratorio deberán por equipo separar sus componentes, reportando el tipo de mezcla que formaban, características principales de los componentes de la mezcla y métodos de separación empleados. Deberán tomar fotos de cada mezcla antes, durante y una vez separados sus componentes. Con la información experimental recabada, cada equipo de alumnos deberá:
Elaborar una presentación en Power Point en la cual se expondrá: qué es una mezcla, tipos de mezcla y los principales métodos de separación., y la ejemplificarán con las mezclas utilizadas en la experimentación
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